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语言

语言:人类特有的表达意思、交流思想的工具,由语音、词汇、语法构成一定的体系。语言有口语和书面形式。

语言造句

  • 这抑扬顿挫、温柔悦耳的祖国语言,甚至连厨房里飘出来的葱花炸锅的香味儿,都令人心驰神往,无限销魂。
  • 所谓幽默,不是说你会讲笑话,而是指你的语言本身很幽默,哪怕你讲的话题很无聊。
  • 说实话,四级和三级考了认可度也不大,所以建议要考就二级。只要除了上课外,在课后再花同样的时间复习,一般能过级的。当然,对语言要有爱是提高通过率的最大保障。
  • 最煽情的话是发自内心的,是带着感情的,不是组织的语言,也不是背稿子一样的滔滔不绝。你的话是发自内心的,即使寓言组织不是很强,有些断断续续,也会叫别人产生共鸣的
  • 坐在草地上,仰望那一望无际的天空,倾听着大自然的语言
  • 沟通是心与心的交流,是人类最美的语言
  • 家乡的长辈和老师们大多不在了,小学的同学也已剩下不几个,我生活在陌生的河流里,河流的语言和温度却都是熟悉的。
  • 保护环境,从做开始,我们需要的不是语言上的巨人,而是保护环境的践行者。哪怕只是在生活中将废纸的背面演算,打草稿。
  • 最在乎,这个是不能单单从语言上能表达的,还要从行为上,你对某一件事物上的维护程度。
  • 英雄之所以为英雄,并不在于我们颂赞的语言,而在于她们始终以高度的事业心自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感,去实践真正的生活以至献出生命。
  • 从儿童心理发展过程来看,语文能力是一切能力的基础。儿童最先发展的是语言能力,然后才是逻辑分析能力,语文能力好,理解力强,逻辑分析能力自然就强。
  • 先是惊喜的样子,然后假装晕倒在他的怀里。再吻一个,有浪漫而胜过语言。当然,为了做好准备,可以表示尊重他的礼物和心意,就提出到一个只有你们两人的地方来打开礼物。
  • 语言属于我们任何一个人,无论是花贩还是教授。
  • 他的小说语言精妙绝伦,意境超凡入圣,不愧为名家大作!
  • 爱不是能用语言完全表达的,只能用生活的全部来表达它,爱情存在于细节之中。
  • 语言在很多时候那都是假的,很多人的失落,是违背了自己少年时的立志。都说远远的观望是最美的距离,人是应该有所牵挂的,情感的牵挂使我们与其他的人生有了紧密的联系。那些号称一无牵挂的人其实最可悲,他们活得轻飘而空虚。与平庸妥协往往都是在不知不觉中完成的。
  • 要是闺蜜,就说些您们之间的惯用语言,哥们的话,就真挚地对他说任何时候都还有兄弟在。
  • 由于与说该语言的人一起生活,他们对这种异域文化有真切的直接的理解。
  • 也欣赏别人的语言
  • 粗枝大叶是语言学习最大的敌人。
  • 别人说的话不能都在意,也不能不在意,自己应该好好把握,毕竟自己的路是自己走的,自己的生活是自己过的,别人的做法不能改变你,更何况是语言
  • 只要我们目标一致,敞开心胸,习惯和语言的差异都不会成为障碍。
  • 作为演讲比赛的开场白,语言要尽量简洁,并且要趋向口语化。其他人给你的翻译也很好,但是更趋向于书面语言。我在美国生活学习,口语比赛比的是口语,所以尽量简洁明了就可以了。不需要太复杂的单词,因为很多看上去很好,但是很复杂的单词很多美国人在日常生活中都不会用,那些单词只会在写作中出现,如果你在说的时候出现这些单词,很多人在听的时候会比较不理解。
  • 让她感受到你的爱就不要用语言,用行动。如果你这个时候直接去她那里找她,亲口说爱她,你成功的几率大很多。
  • 必要的时候,做一次坏人,没必要总是做好人,好人总是不落好的时候会很多,输不可怕,赢不可怕,怕的是找不到生命的起点,人生的重点,语言的勾画。
  • 一本好的教材,对于学生不应如转瞬即逝的过眼烟云,而应该是回味无穷的震撼和感动;触动学生的不仅仅是那些优美的典范的语言,还应该有心灵的影响和滋润。
  • 教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交流等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里,老师首先引出一个小朋友感兴趣的一个话题,然后由小朋友纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也不知不觉中提高了不少,可谓一举多得。
  • 对您的谢意,我们无法用语言来表达。
  • 简简单单就好不需要太多的语言和太多的行动,一般来说在安胎的阶段最多的是需要一些鼓励和一些简单的问候,一句鼓励或许可以比上一万句话还要珍贵。
  • 其实,做梦是人在睡眠过程中产生的一种正常心理现象。一般情况下,人在睡眠时大脑神经细胞都处于抑制状态,这个抑制过程有时比较完全,有时不够完全。如果没有完全处于抑制状态,大脑皮层还有少数区域的神经细胞处于兴奋,人就会出现梦境。由于少数细胞的活动失去了觉醒状态时的整个大脑皮层的控制和调节,白天日常活动中的某些记忆片断会自然的活跃起来,可能就表现出与正常心理活动不同的千奇百怪的梦。此时,与语言和运动有关的神经细胞倘若也处于兴奋状态,那就不光会出现梦境,还会说梦话或发生梦游的现象。

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