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人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。
从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
历史剧《孝庄皇后》里多铎戴着一个大耳环，一看就要吐。你见到过清朝王爷戴耳环的吗，以为是歌星吗？
我死后希望人们这样议论：“他虽然罪恶昭彰，但他的作品还舍不值得一读。”
诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。
无知使人毁灭，知识使人生色
诗文不外情、事、景，而三者情为本
人若勇敢就是自己最好的朋友。
每一个人都有一定的理想，这种理想决定着它的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
友谊需要—-忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。