《史记．汲黯列传》：“匈奴浑邪王率众来降……及浑邪王至，贾人与市者，坐当死五百余人。黯请间，见高门，曰：‘夫匈奴攻当路塞，绝和亲，中国兴兵诛之，死伤者不可胜计，而费以巨万百数。臣愚以为陛下得胡人，皆以为奴婢以赐从军死者家；所卤获，因与之，以谢天下，塞百姓之心。……陛下纵不能得匈奴之资以谢天下，又以微文杀无知者五百余人，是所谓“庇其叶而伤其枝”者也，臣窃为陛下不取也。”
汉武帝时，匈奴浑邪王率众来降。其中有违犯汉律坐罪当处死的商贾市者五百余人。汲黯认为杀死这些人没有用，不如把他们赐给从军牺牲者的家庭，当做奴隶使用。汉武帝不听汲黯的奏说，还是把这些人处死了。后因以“赐作奴婢”为不杀降者。
宋．苏轼《苏轼诗集》卷二十六《元丰七年，有诏京东……留一绝云》：“尽赐昆邪作奴婢，不知赏得此人无？”
《明史．方孝孺传》载，明朝建文四年（公元一四〇三年），燕王朱棣（明成祖）夺取了侄儿朱允炆的帝位，侍讲学士方孝孺以丧服哭之。朱棣说：“予欲效法周公辅成王耳。”方问：“成王安在？”朱答：“彼自焚死。”方又
同“饭颗瘦”。宋苏轼《次韵正辅表兄江行见桃花》：“尔来子美瘦，正坐作诗苦。”
源见“浮以大白”。谓满杯欢饮。宋苏轼《次韵王忠玉游虎丘》之一：“当年大白此相浮，老守娱宾得二丘。”
形容文章的内容和形式都很完美。南朝梁刘勰《文心雕龙．征圣》：“然则圣文之雅丽，固衔华而佩实者也。”华：比喻文采。实：比喻文章的内容。并列 衔，含。华，花，比喻文采;佩，佩带。实，果实。形容草木开花结果
同“瓮间眠”。唐白居易《效陶潜诗体》之十三：“兀傲瓮间卧，憔悴泽畔行。”
形容仪仗、气派之威风。出自唐人温造的事迹。温造(766－835年)字简舆，河内(今河南沁阳)人。长庆元年，授京兆府司马参军，历任殿中侍御史、起居舍人、御史中丞等职。其人性格骄横，若有人稍许触犯，即便是
源见“乘鸾”。指萧史，亦借指仙人。唐李群玉《将游罗浮登广陵楞伽台别羽客》诗：“飘如出尘笼，想望吹箫客。”【词语吹箫客】 汉语大词典：吹箫客
温习旧的知识，获得新的理解和体会。语出《论语．为政》：“温故而知新，可以为师矣。”《礼记．中庸》：“故君子尊德性而道问学，致广大而尽精微，极高明而道中庸。温故而知新，敦厚以崇礼。”《汉书．成帝纪》：“
同“琴高乘鲤”。唐皮日休《投龙潭》诗：“琴高坐赤鲤，何许纵仙逸？”
源见“流霞”。盛满美酒的酒杯。亦借指美酒。宋 吕渭老《念奴娇．赠希文宠姬》词：“短短霞杯，温温罗帕，妙语书裙幅。”柳亚子《浣溪沙》词：“空对彩笺笼壁句，何曾醇酒醉霞怀？”【词语霞杯】 汉语大词典：